鄭印君
時間,是一個人展開生命歷程經驗時的基本條件。人的生命經驗,例如行動、記憶、成長等,都與時間有所關連。換句話說,人的一切經驗,都得在時間中展開,並且從中才能顯示出人的存在。
對基督信徒而言,時間的向度除了能夠幫助我們深切體驗到天主的愛與我們生命的關係,我們所經驗的每分每秒,更是可以轉變為天主的救恩歷程。因此,時間並不僅是時光流逝的度量而已,對於人更具有多重意義的內涵。
我們常被告誡時間的流逝如梭,因此要能珍惜利用;而詩人作家也常在書寫中,喟嘆時光的不再復返與蹉跎的悔恨。但是如果有一天,你突然擁有了逆轉時間的能力,使得時間可以重複地實際再現,那麼你會如何去利用這種能力呢?
在《跳躍吧!時空少女》這部動畫中,透過巧妙的情節鋪陳,使得我們在影片結束時,仍不禁跟著主角們的喜怒哀樂,一再地玩味時間跳躍與生命經驗之間的關係。
《跳躍吧!時空少女》是由細田守導演,改編自筒井康隆1967年出版的小說《穿越時空的少女》的動畫電影,2006年7月15日於日本上映。雖說是改編自小說,但是本動畫與原作故事並不相同,可視為延續原作的作品;筒井康隆也曾經稱讚本動畫為「真正第二代的時空少女」。不過,即便沒有讀過筒井康隆的原作,絲毫不會影響對於《跳躍吧!時空少女》這部動畫的觀賞。
故事主要講述一位高中女學生紺野真琴在17歲時那個夏天的故事。動畫開頭為7月13日(「七一三」日文發音na-i-su,諧音nice)的早晨,真琴睡過頭而急忙出門,不僅差點遲到,又遇到臨時小考,家政料理課的炸天婦羅更是弄的一蹋糊塗;面臨升學選擇不知道要選理科還是文科,也忘了自己是當日的值日生。
就在真琴送班上作業到理科教室的時候,聽到了怪聲並看到人影,嚇得真琴跌倒撞到某樣東西,就在那一瞬間經歷了如同夢境般的景象。
放學後真琴跟朋友間宮千昭以及津田功介練習打棒球,突然想起早上媽媽託付要送給「魔女阿姨」和子的東西。於是,她一如往常地騎著腳踏車去送東西,就在平交道前的下坡道上,突然看到前方柵欄放下的警示,想急忙煞車、卻始終沒反應。就在這面臨生死的瞬間,一回過神卻發現自己已經回到幾分鐘之前。
與魔女阿姨見面之後,得知了那是一種稱為「跳躍時空」的能力。至此開始,真琴運用這種能力做了許多以前做不到的事情,使得她的生活有了相當大的轉變。甚至當麻吉好友千昭跟她告白時,真琴不僅運用了這個能力,還有意地疏遠千昭,直到有一天,曾經被改變過的事情以意想不到的方式串連在一起,真琴才開始懂得這裡面所含有的更多、更深的意涵。
筆者相當推薦各位讀者觀賞本動畫片,並且大家可隨著情節的引導,思考「時間」兩字的意涵。尤其是「時間」對基督信仰者而言,有什麼樣的意義?
在我們一般人的經驗中,時間以其不可逆性持續地前行,所以我們所擁有的似乎都是不斷逝去的「現在」。我們無法將現在暫停、也不斷地在經歷「未來的未來」成為現在,而後變成過去。
那麼,在信仰中,時間究竟展現出那些面向呢?本文一開頭曾經提到,時間除了能幫助基督徒深切地體驗到天主的愛,這一無限的愛更是在時間的向度中,轉變為救恩的歷史。
聖奧古斯丁在其《懺悔錄》中詢問天主,在創造時間之前,天主究竟在做什麼?不過可以理解的是,天主在施行創造之時,就已經將祂的聖愛傾注給所有的受造物。因為天主本身就是「愛」,而這愛的行動在時間中展開,也會在時間終結時完成。
在每年聖週六祝聖復活蠟的禮儀中,我們也不斷地重述主耶穌基督是開始、也是終結:「雖然祂屬於歷史,卻是歷史的中心和終向,祂是阿耳法和敖默加,最初的和最末的,元始和終極。」(默二二13)
由此可說,信仰雖在時間中展開、卻也超越時間。最好的例證就是感恩聖祭,透過聖道與聖祭禮儀,我們不僅在時間中不斷地與歷史中的主相遇,也超越時間地與曾在、今在、永在的主結合。因此,基督信徒的時間是既在此世,也超越此世的。